Mijn rechten

in de digitale stad

Hoe zit het met jouw digitale rechten in de gemeente? Doe de City Check.

Doe de City Check.

Download hier de vragen van de City Check en doe goed onderzoek. Geef daarna jouw/jullie mening via onderstaande formulier.

City Check

Deze City Check gaat over de digitale kinderrechten in de gemeente:

1. IEDEREEN

Zijn er altijd voldoende computers, laptops en of mobieltjes beschikbaar voor alle kinderen/jongeren in de gemeente?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Kunnen alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende online gaan, ook als ze niet zo veel geld hebben?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Kunnen in de gemeente alle kinderen/jongeren met een beperking ook voldoende online actief zijn dankzij bijvoorbeeld aangepaste websites met grotere letters of tekst luisteren?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Worden alle kinderen/jongeren in de gemeente gelijk behandeld in de digitale wereld en mag iedereen zonder problemen online meedoen?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

2. KANSEN

Kunnen alle kinderen/jongeren in de gemeente altijd voldoende leren in de online wereld en begrijpen ze alle websites, apps, sociale media en games altijd goed?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Kunnen alle kinderen/jongeren in de gemeente, dankzij het gebruik van websites, app’s, sociale media en games, zich voldoende ontwikkelen en krijgen ze hierdoor genoeg kansen?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Kunnen alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende online spelen en creatief bezig zijn dankzij websites, app’s, sociale media en games?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Worden alle kinderen/jongeren in de gemeente online voldoende geholpen door volwassenen, vooral ook als ze het moeilijk hebben?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

3. EERLIJK

Vind je dat het belang van alle kinderen/jongeren in de gemeente altijd voldoende voorop staat als je kijkt naar websites, sociale media, app’s en games die ze gebruiken?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Vind je dat alle online informatie op websites, sociale media, app’s en games voor kinderen/jongeren in de gemeente voldoende klopt en altijd voor hun leeftijd geschikt is?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Zijn kinderen/jongeren in de gemeente online actief zonder dat ze worden gepest of seksueel misbruikt via websites, sociale media, app’s of games?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Kunnen kinderen/jongeren in de gemeente online gaan zonder dat ze worden gebruikt door organisaties voor hun eigen belang?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

4. MENING

Kunnen alle kinderen/jongeren in de gemeente online altijd meedoen en voldoende hun eigen mening geven via websites, sociale media, app’s of games?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Vind je dat organisaties (volwassenen) online altijd voldoende luisteren naar de mening van alle kinderen/jongeren in de gemeente?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Vind je dat organisaties kinderen/jongeren in de gemeente voldoende betrekken als ze websites, sociale media, app’s of games maken voor kinderen/jongeren?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Zijn alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende vrij om altijd hun mening en gedachtes te delen via websites, sociale media, app’s of games?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

5. VRIJHEID

Kunnen alle kinderen/jongeren in de gemeente online altijd doen wat ze willen en hebben ze hierbij voldoende begeleiding van volwassenen?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Is er voor alle kinderen/jongeren in de gemeente altijd voldoende respect online; zonder haat, pesten of dreiging met geweld?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Kunnen alle kinderen/jongeren in de gemeente online actief zijn zonder dat ze op een slimme digitale manier opzettelijk worden beïnvloedt door organisaties?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Mogen in de gemeente alle kinderen/jongeren elkaar voldoende online ontmoeten via bijvoorbeeld websites, social media, apps of games?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

6. ACTIEF

Vind je dat er voor alle kinderen/jongeren in de gemeente veilige digitale leeromgevingen (websites en app’s) op school voldoende aanwezig zijn?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Kunnen alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende ontspannen in hun vrije tijd door online te spelen en door digitaal met kunst en cultuur bezig te zijn?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Kunnen alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende online actief zijn, zonder dat ze gaan gokken of online gaan werken als ze nog te jong zijn?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Worden alle kinderen/jongeren in de gemeente online op een juiste manier en voldoende begeleid door volwassenen?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

7. GEZOND

Is er altijd voldoende online informatie bekend over de eigen gezondheid van alle kinderen/jongeren in de gemeente, zodat bijvoorbeeld huisartsen goed voor ze kunnen zorgen?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Wordt de digitale informatie over de gezondheid van alle kinderen/jongeren in de gemeente altijd voldoende vertrouwelijk behandeld?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Is er voor alle kinderen/jongeren in de gemeente voor hun lichamelijke en mentale gezondheid voldoende betrouwbare informatie online beschikbaar?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Vind je dat alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende denken aan hoe lang ze per dag achter hun scherm zitten en ook voldoende rusten, slapen en bewegen?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

8. PRIVACY

Hebben alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende controle over het gebruik van hun eigen officiële naam als ze online actief zijn, zonder dat anderen deze naam misbruiken?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Weten alle kinderen/jongeren in de gemeente altijd voldoende wat er online met hun persoonlijke gegevens wordt gedaan door de eigenaren van websites, sociale media, app’s of games?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Begrijpen alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende de informatie over hun privacy als ze websites, sociale media, app’s of games gebruiken?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Zijn alle kinderen/jongeren in de gemeente zich altijd voldoende bewust van wat ze online over zichzelf delen, zonder dat ze daardoor in de problemen komen?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

9. VEILIG

Vind je dat alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende online bescherming hebben en dat website, app’s, sociale media en games altijd veilig zijn?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Krijgen alle kinderen/jongeren in de gemeente altijd gelijk voldoende hulp als ze online iets vervelends of gevaarlijks meemaken?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Vind je dat alle kinderen/jongeren in de gemeente de online bescherming op websites, sociale media, app’s en games altijd voldoende begrijpen en deze ook goed kunnen gebruiken?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Wordt de echte leeftijd van kinderen/jongeren in de gemeente voldoende online gecheckt door organisaties, zodat ze kinderen/jongeren goed kunnen beschermen?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

10. REGELS

Vind je dat de (digitale) rechten van alle kinderen/jongeren in de gemeente voldoende wordt uitgelegd in begrijpelijk taal via bijvoorbeeld websites, sociale media of app’s?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Worden alle kinderen/jongeren in de gemeente altijd voldoende beschermd tegen valse beschuldigingen doordat er slimme technieken worden gebruikt?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Worden alle kinderen/jongeren in de gemeente altijd voldoende beschermd tegen online misbruik door bedrijven omdat ze bijvoorbeeld gedwongen moeten werken?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Vind je dat alle kinderen/jongeren in de gemeente, als ze online iets fouts doen, worden gestraft op een manier die bij hun leeftijd past?

Geef een cijfer tussen: 1 = nee, helemaal niet en 10 = ja, helemaal wel en ? = weet ik niet.

Geef een korte toelichting als je wilt.

Wil je nog iets extra's vertellen over jouw uitgevoerde City Check?

Wat is jouw leeftijd of de gemiddelde leeftijd van jullie groep?

Mijn e-mail

Confirm email

Please leave this field empty

Bedankt voor jouw/jullie mening!